Открытый творческий Интернет-проект

«Наследники Победы.
Поколение Next»

07.05.2015
«Звездочка памяти»

«Если скажут слово «Родина»,
Сразу в памяти встаёт
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот…»
(З. Александрова)
Действительно Родина начинается на пороге нашего дома. В большой стране у каждого человека есть маленький уголок – село, улица, дом, где он родился. Это его маленькая родина. И каждый должен знать о том месте, где он родился и живет.
Здравствуйте, меня зовут Алексеева Ирина. Я проживаю в селе Клевенка. Мой дом находится в конце села. Идя каждый день по дороге в школу, я заметила, что к некоторым домам прикреплены разные знаки: номер дома, дом образцового порядка, таблички с пожарными инструментами.
Чаще всего мне встречались дома с изображением пятиконечной звезды. Я задумалась, а что они означают? И поняла, что мало знаю о своей малой родине. Придя в школу, я спросила у своих одноклассников: знают ли они о значении этих знаков? Они высказали свои предположения. Мнения были разные, и тогда мне захотелось узнать правильное обозначение. С этим же вопросом я обратилась к учителям, они рассказали, что эти звездочки прикрепляли к домам ветеранов войны и посоветовали мне обратиться к Миргалиеву Ибрагиму Константиновичу, т.к. в годы, когда прикрепляли эти таблички к домам, он был директором школы и сможет дать мне более полную информацию.
Предлагаю вашему вниманию исследовательскую работу на тему: «Звездочка памяти» Актуальность работы: В этом году наша стана отмечает 70-летие Победы в Великой Отечественной войне и эта дата никем не забыта. Война добралась до самых отдаленных уголков страны. В том числе и нашего села. Из каждого дома уходили на войну отцы, мужья, сыновья на защиту нашей Родины. Мы должны быть благодарны тем людям, которые свою жизнь отдали за победу. В память о тех защитниках на дом прикрепляли звездочки памяти.
Разве можно такое забыть? Сколько бед потерпел наш народ, сколько погибло людей, сколько было пролито слёз. Основной задачей патриотического воспитания нового поколения является развитие национального и патриотического самосознания у граждан великой страны. Сегодня государство уделяет немалое внимание проблеме воспитания чувства долга и уважения среди молодежи. Ведь от того, что будут помнить и ценить дети, зависит то, какой будет наша страна завтра. Получим ли мы здоровое, целостное общество с богатой историей и опытом прошлого, или попадем в реальность, где нет ни уважения, ни благодарности, ни осознания – а значит, нет будущего.
Выбор темы моей работы, отсюда, неслучаен. Немаловажным этапом работы является его заключительная стадия, благодаря проделанной работе, неизвестное стало известным, и я решила рассказать в школе, т. е. внести свой небольшой вклад в сохранение истории села. Ведь чем больше имен своих героев будет помнить общество, тем богаче его внутреннее наследие, тем крепче его патриотический дух, тем сильнее страна. И тогда я решила не терять время, а найти ответы на свои вопросы, пока еще живы те люди, которые много знают и могут поделиться с нами воспоминаниями об истории нашего родного села. А некоторые даже сами были участниками каких-либо событий. Цель: Узнать, историю звездочек на домах и что они могут рассказать в истории малой родины.
Что такое звездочка памяти?
Опрос показал, что больше половины опрошенных не знают ответов на поставленные вопросы. Во втором этапе моей работы я обратилась к бывшему директору школы Миргалиеву Ибрагиму Константиновичу, чтобы узнать историю появления звездочек на домах. Видео интервью Из интервью я узнала, что такие таблички были сделаны и прикреплены учащимися старших классов в 1985 году к 40-летию окончания ВОВ. Всего в селе Клевенка установили 45-50 звездочек. Для того, чтобы узнать сколько человек из нашего села ушли на фронт, я обратилась в Клевенскую администрацию. И я узнала, что из нашего села ушло на фронт 198 человек, не вернулось 127 человек. В честь павших земляков в боях в годы Великой Отечественной войны был построен в центре села памятник. Мы школьники следим за его состоянием, устраиваем уборку территории вокруг него. В следующем этапе я со своим классом обратилась за помощью к учителю истории Кудрявцевой Оксане Рамизовне и мы вместе прошли по селу и выяснили на каких домах, в каком состоянии и сколько звездочек осталось. Спустя 30 лет осталось 25 домов со звездочками, на 3 дома мы изготовили и прибили новые звездочки. А куда же исчезли остальные звездочки? На то существует несколько причин: дома, на которых они висели, попросту, обрушились, некоторые были снесены новыми хозяевами. На следующий день мы приобрели необходимый материал (краску, кисточки) и отправились реставрировать звездочки. В первую очередь мы пришли к дому ветерана ВОВ Шугурину Николаю Павловичу, т.к. он остался один на 4 ближайших села. Затем мы обновили звездочки на домах тружеников тыла, вдов и детей войны. Во время работы к нам выходили хозяева домов и были приятно удивлены такому вниманию со стороны подрастающего поколения. У некоторых на глазах выступали слезы радости. Они приглашали нас в дом, в беседе мы узнавали, как они жили и работали в тяжелые годы войны. В честь благодарности за мирное время мы дарили поделки, сделанные своими руками. В ходе исследовательской работы мы сделали один маленький шаг в историю своей малой родины, неизвестное нам стало известным. Теперь понимаем, что изучать историю села надо сейчас, а то будет поздно, ведь через какое-то время не будет тех людей, которые помогли бы нам ответить на наши вопросы. Собранный материал исследования я разместила в буклете и раздала школьникам, так мы сможем сохранить вековую историю своего родного села для будущих поколений Ещё вчера мы изучали, осмысливали, накапливали материал, а сегодня уже стали маленькими знатоками и делимся с вами своими открытиями. Теперь знаете и вы. Надеемся, что вы поделитесь полученными знаниями с другими.

Мы прошли по селу и выяснили на каких домах, в каком состоянии и сколько звездочек осталось

Спустя 30 лет осталось 25 домов со звездочками, на 3 дома мы изготовили и прибили новые звездочки

На следующий день мы приобрели необходимый материал (краску, кисточки) и отправились реставрировать звездочки

В первую очередь мы пришли к дому ветерана ВОВ Шугурину Николаю Павловичу, т.к. он остался один на 4 ближайших села

Автор: «Клевенские следопыты», Саратовская область, Муниципальное общеобразовательное учреждение "Основная общеобразовательная школа с. Клевенка"